透明度回归2019

在这些网页上显示发布的信息:

  • 对于上公认的入学申请人数,本科,我们已经收到了来自英国定居申请高等教育课程
  • 我们已经作出的有关这些应用程序提供的数
  • 接受这些报价的数量和谁在我们这里登记的数量
  • 谁获得的学位或其他学术奖,或该裁决的特定水平,他们的课程完成后,对我们学生的人数

它也参照显示了这些数字:

  • 它们所涉及的个人的性别
  • 他们的种族
  • 他们的社会经济背景。

它是要注意重要的是提供的数据尚未contextualised。这意味着,例如,你将无法从这个数据看有多少申请课程达到入学标准。它也是大学和学院经常会接到更多的应用程序比他们的课程等优惠利率的空间必然比在那些情况下,应用率较低的情况下。

表1A:应用程序,提供,接受汇总和登记为2018-19进入

学习模式 特性 特征分 申请号 的接受要约申请的百分比 的接受了要约申请的百分比  应用比例,导致注册
全职 种族 bame 2110 87.5% 18.5% 16.9%
全职 种族 白色 9,350 89.1% 28.7% 26.7%
全职 EIMD的五分之一 图1和2 4,190 87.5% 26.3% 24.3%
全职 EIMD的五分之一 3至5 6600 89.5% 27.6% 25.7%
全职 性别 7900 87.6% 29.1% 27.0%
全职 性别 3680 90.5% 22.0% 20.3%
全职 性别 其他 N N N N
兼职 种族 bame 30 80% 55% 50%
兼职 种族 白色 270 80% 70% 60%
兼职 EIMD的五分之一 图1和2 90 82% 69% 62%
兼职 EIMD的五分之一 3至5 190 83% 68% 58%
兼职 性别 270 80% 65% 55%
兼职 性别 40 90% 80% 65%
兼职 性别 其他 N N N N
学徒 种族 bame N N N N
学徒 种族 白色 60 95% 93% 93%
学徒 EIMD的五分之一 图1和2 30 85% 85% 85%
学徒 EIMD的五分之一 3至5 30 DP 90% 90%
学徒 性别 50 90% 90% 90%
学徒 性别 N N N N
学徒 性别 其他 N N N N

表2a:在2级的第一度百分比:1或以上由2017 - 18个限定符特性

特性 特征分 百分比
种族 bame 58%
种族 白色 69%
EIMD的五分之一 图1和2 62%
EIMD的五分之一 3至5 70%
性别 70%
性别 63%
性别 其他 N

舍入和抑制

数据包含在上述表中已经四舍五入和抑制如下:

  • 分子和分母已经四舍五入为最接近的10,其中分子或分母轮20或以下,则数据将被与“n”个抑制。
  • 百分比将根据与给定模式和特性最小,解除压缩分母是圆形的。如果分母回合:
    • 小于或等于50:百分比是四舍五入为5%
    • 小于或等于1000:百分比是四舍五入为1%
    • 超过1000:百分比是四舍五入为0.1%
  • “N / A”被显示,其中有在一个给定模式或水平没有规定
  • “DP”表示抑制用于数据保护的原因。这个被施加,其中分子是由不超过两个学生两个或更少,或从分母不同。

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